Sentire l’inglese

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Il progetto propone un primo incontro con la lingua inglese attraverso un approccio esclusivamente ludico ed esperienziale. Non si tratta di “fare lezione”, ma di immergere i bambini in un ambiente sonoro nuovo dove la comprensione passa per il corpo, il ritmo e l’emozione, senza mai forzare la traduzione.

• Familiarizzazione con i suoni: abituare l'orecchio a fonemi diversi dalla lingua madre attraverso canzoni e filastrocche.
• Apprendimento ludico: acquisire vocaboli di base (colori, numeri, animali) in modo naturale e divertente.
• Apertura culturale: stimolare la curiosità verso la diversità, educando all'accoglienza e alla multiculturalità.
• Sviluppo cognitivo: potenziare la memoria, l'attenzione e la plasticità mentale grazie al passaggio tra due codici linguistici.